Anuario IEHS

La estadística racial

Morgane Labbé — 2025-12-10

La estadística racial
Un impasse científico y su «solución» política bajo el III^er Reich
Morgane Labbé

Autorización de publicación (derechos de autor y editoriales): Alexandre de Paiva Rio Camargo
Traducción: Esteban Vila
Presentación: Hernán González Bollo

Paula Bruno & Sven Schuster (dirs.), 2023. Mapamundis culturales: América Latina y las exposiciones universales, 1867-1939. Rosario: Prohistoria. 312 p.

Lucas Andrés Masán — 2025-12-10

María Celina Fares, 2024. Derechas e izquierdas nacionalistas en los sesenta. Universidad y prensa local en la encrucijada nacional e internacional. Buenos Aires: Prometeo. 430 p.

Gabriela Quiriti — 2025-12-10

Diego Armus (editor), 2024. Enfermedades argentinas. 16 historias. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. 497 p.

Agustina Cepeda — 2025-12-10

Melina Vázquez & Carolina Spataro, 2025. Sin padre, sin marido y sin Estado: Feministas de las nuevas derechas. Buenos Aires: Siglo XXI Editores. 270 p.

Pilar Pérez Díaz — 2025-12-10

La elaboración del federalismo en las Repúblicas Provinciales de la Confederación Argentina

Valentina Ayrolo — 2025-12-10

Contar historias y comunicar ciencia desde y sobre la Patagonia: cuando un texto condensa una trayectoria académica

Carla Dátola — 2025-12-10

Procedencia, economía y familia de los caciques y las cacicas en Antequera, Oaxaca, durante el siglo xviii

Maira Cristina Córdova Aguilar — 2025-12-10

La historiografía mexicana ha documentado ampliamente el cacicazgo y la nobleza indígena. En el caso de Oaxaca, las investigaciones indican que los caciques y las cacicas de la región lograron conservar su estatus y privilegios hasta el siglo XVIII. Además, muchos de ellos trasladaron su residencia a la ciudad de Antequera, actual capital del estado. En este sentido, esta investigación se centra en este sector de la población que se desplazó a la capital, a partir del estudio de fuentes inéditas. El análisis riguroso de la documentación expone un panorama novedoso y complejo de la situación socioeconómica de la nobleza indígena al sur de Nueva España. Demuestra cómo algunos caciques y cacicas mantuvieron privilegios, riqueza en el ámbito urbano, mientras que otros tuvieron que adaptarse a condiciones económicas y sociales menos favorables.

Territorio y dominio. Un primer acercamiento a las formas y desplazamientos de las fuerzas de guerra jurisdiccionales en Corrientes entre 1820 y 1850

Aldo Avellaneda — 2025-12-10

Este es un estudio introductorio al análisis de la relación entre las fuerzas de guerra y el territorio en la provincia de Corrientes durante la primera mitad del siglo XIX. Se bocetan las variaciones que fueron produciéndose en el período considerado en relación con las fuerzas de guerra organizadas por el Estado correntino en articulación con los líderes territoriales locales. Se realiza un repaso panorámico de las unidades combatientes, su ubicación y algunos desplazamientos, así como se postulan hipótesis respecto a los factores que habrían jugado un rol en la disolución de estos últimos. Se busca con ello una visión de conjunto del modo en que un espacio territorial va cobrando consistencia y sentido para un grupo dirigente local, gracias al asentamiento de sus fuerzas de guerra.

Hacia la «nueva Buenos Aires». La idea política de la ciudad de La Plata (1880-1882)

Valentín Magi — 2025-12-12

Este artículo indaga la coyuntura en que la dirigencia política de la provincia de Buenos Aires ideó la ciudad de La Plata. En respuesta a la federalización de la histórica capital bonaerense, la nueva cabecera se proyectó como una gran ciudad que, a través de su condición portuaria, buscaría disputarle la hegemonía urbana a la capital de la República. Analizando documentación legislativa, prensa y correspondencia, el ensayo muestra que La Plata fue pensada como una “nueva Buenos Aires” a partir de las contribuciones de Juan Bautista Alberdi y la sistematización teórico-política hecha por el gobernador Dardo Rocha. La amplia mayoría con que este contaba en la Legislatura, la autonomía financiera de la que gozaba su distrito y el momentáneo apoyo que le prestó el presidente Julio A. Roca compusieron una ocasión favorable para que un proyecto como el platense pudiera pensarse posible.

Eusebio Mañasco, la infortunada víctima de los yerbatales. Un caso célebre en la prensa popular urbana. Argentina, 1927

Luciana Anapios — 2025-12-10

Este trabajo examina la construcción pública de la figura de Eusebio Mañasco, dirigente sindical condenado por asesinato en 1921, en una causa judicial notoriamente reputada irregular. En 1927, tras seis años de cárcel, Mañasco se convirtió en una figura pública de la mano de la campaña que llevaron adelante las centrales obreras, la prensa gremial y la prensa popular urbana, que lo presentaron como mártir, héroe y víctima. Los periódicos Crítica y Última Hora, especialmente, tomaron su causa y multiplicaron sus ecos y efectos en el marco de las campañas internacionales de apoyo a Sacco y Vanzetti, que convirtieron la justicia de clase en un problema público. A través del análisis de los múltiples sentidos con los que fue asociado en estos periódicos vespertinos de amplia circulación en Argentina, este artículo formula una pregunta no abordada por la historiografía: ¿cómo se convirtió Eusebio Mañasco en una celebridad en el año 1927?

Sombra e Luz: visões anarquistas sobre o(s) fascismo(s), imprensa libertária e intelectuais entre o Brasil, Uruguai e Argentina (1921-1945)

Kauan Willian dos Santos — 2025-12-10

Este artigo tem como objetivo analisar as perspectivas anarquistas sobre o fascismo, com foco nas reflexões de intelectuais, militantes e periódicos que circulavam entre Brasil, Argentina e Uruguai. Para os anarquistas, a análise do fascismo passava pela dimensão econômica, abrangendo também as formas políticas de dominação (Estado), assim como suas expressões ideológicas e religiosas. Duas intelectuais de destaque nesse debate foram Maria Lacerda de Moura e Luce Fabbri, que transitaram por essas regiões e se tornaram referências não apenas nas Américas, mas também no cenário global ao analisar o fascismo. Entre os periódicos de maior impacto no movimento operário da época, que abordavam o tema do fascismo, destacam-se La Protesta (Argentina), Studi Sociali (Uruguai-Argentina) e A Plebe (Brasil), todos com conexões internacionais. O artigo, primeiramente, contextualiza o movimento operário nesses países e a presença do anarquismo nesse processo. Em seguida, explora as trajetórias e análises desenvolvidas pelas intelectuais e pela imprensa libertária nesse período.

Cartografías de la infancia: experiencias, representaciones y prácticas en perspectiva histórica

María Carolina Zapiola — 2025-12-10

Leer a Lev Tolstóy: los escritos pedagógicos y su relevancia en la educación actual

Julia Olazábal — 2025-12-10

En el contexto de desarrollo de los Estados nación en Europa y América, la escuela se constituyó como un elemento fundamental. Ello propició la emergencia de alternativas educativas que interpelaron la educación considerada “tradicional”, las cuales formaron parte de lo que se conoció como “Escolanovismo” o “Escuela Nueva”. Si bien su impacto en nuestra región ocurrió desde mediados del siglo XX, hubo algunas experiencias anteriores que tomaron parte de sus postulados. ¿Hasta qué punto es posible rastrear sus orígenes? ¿Hubo otros proyectos educativos fuera de la órbita “europea- occidental” que plantearon tempranamente ideas similares a las propuestas por la “Escuela Nueva”? Para echar luz a estos interrogantes, veremos que existió en la figura del escritor ruso Lev Tolstóy un maestro preocupado por las escuelas de su época. Su breve, aunque intensa, actividad pedagógica dejó vestigios que aún es posible encontrar, por ejemplo, en la educación de nuestro país, cuestión que –al menos desde la historiografía argentina– ha sido poco explorada.

Haciendo títeres en la escuela

Bettina Girotti — 2025-12-10

En Los niños y los títeres (1944), Javier Villafañe incluía un listado de retablos manejados por manos infantiles en distintas escuelas argentinas. Este registro llama la atención sobre un capítulo poco explorado de la –también poco explorada– historia de los títeres. Para intentar contrarrestar esta situación, examinaremos cuatro proyectos del listado: el teatro «Trapisonda», a cargo de Alfredo Bagalio; el teatro «Pinocho», encabezado por María Luisa Madueño y Margarita Albertella; y los teatros «Javier Villafañe» , conducidos por Leticia Cossettini y María del Carmen Sánchez Rego, respectivamente.
Partimos de la hipótesis de que el objetivo de Villafañe de enseñar “el viejo y sencillo arte de los títeres” se fundó en la concepción de niñas y niños como sujetos activos y creativos y esto enlaza con las ideas de renovación que circulaban en el ámbito educativo. Indagaremos en las miradas de docentes y autoridades observando los objetivos, el vínculo con los contenidos curriculares y la articulación con la comunidad.

«Al muchacho turbulento, terror de vidrios, perros y gatos»

Ludmila Scheinkman — 2025-12-10

Las prácticas de recreación y sociabilidad de los niños y las niñas de familias trabajadoras en la Buenos Aires de fines del siglo XIX y principios del XX generaron diversas respuestas, en su mayoría de corte punitivo. Este trabajo, por el contrario, examina las iniciativas impulsadas por diversos sectores –autoridades educativas, maestros, profesores de educación física, policías, concejales y autoridades municipales, vecinos organizados en las sociedades de fomento en los barrios obreros de reciente formación y crecimiento en la ciudad– preocupados por la presencia infantil callejera, sus modos y prácticas. Su hipótesis es que, trascendiendo el más conocido enfoque asilar-punitivo, estos sectores promovieron reformas propositivas del espacio urbano, como la instalación de juegos infantiles en parques y la creación de espacios adecuados para el divertimento infantil, con el objetivo de alejar a los niños y las niñas pobres de las calles. Para ello examina un arco documental variado que incluye censos y memorias municipales, educativas, policiales, de tutela de menores, publicaciones de sociedades de fomento, etcétera.

Infancia y guerra en las revistas ilustradas argentinas antes de la Gran Guerra

Bárbara Raiter — 2025-12-10

Este artículo se propone realizar una contribución al estudio de la relación entre infancias y guerra en Argentina en los primeros años del siglo XX, antes del estallido de la Primera Guerra Mundial. Es una propuesta de investigación que se nutre de las indagaciones realizadas desde la historia de la infancia y de la historia social y cultural de la guerra. Examinaremos esta relación a través del análisis de las representaciones asociadas a las infancias y a la guerra presentes en dos revistas ilustradas, P.B.T. y Caras y Caretas. Nos centraremos en aquellas producciones dirigidas a las infancias, o bien que tuvieran a estas como protagonistas o como referencia.

Para uma cartografia das transformações nas formas de jogar e de pensar as infâncias na cultura digital

Michele Passos Rommel Silva — 2025-12-10

Incorporando as perspectivas dos estudos das infâncias na América Latina e dos estudos de videogames, analisamos o caso da Railander Games, uma locadora de jogos eletrônicos localizada no interior do estado do Ceará que, por meio de um projeto social financiado majoritariamente por doações da comunidade gamer que vivenciou o fenômeno das locadoras na década de 1990, estabelece um espaço no qual crianças de classes populares jogam videogames, e permite refletir sobre a prática coletiva de jogar na infância. Considerando as desigualdades no acesso e uso das tecnologias no mundo como um todo, principalmente nas regiões periféricas do Sul Global, analisamos as formas de jogar e de ser criança que emergem nos tecnodiscursos em torno do projeto, que se popularizou nos últimos anos por meio das plataformas digitais como o X. Ao analisar as postagens compartilhadas na conta da Railander Games, onde é exibida a rotina da locadora e seus frequentadores, poderemos perceber como os tecnodiscursos permitem refletir sobre as formas contemporâneas de pensar as infâncias e de jogar.