Taboada, M.B. 2025. Investigación en co-labor para el fortalecimiento y/o transformación de experiencias didácticas orientadas al abordaje de la palabra escrita en contextos de alfabetización avanzada. ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación. 1, 36 (dic. 2025), 101–112. DOI:https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB36-455.