Rodríguez Esteban, J., Solaz Portolés, J. J., & Sanjosé López, V. (2021). Efectos de la formación académica y del género sobre las destrezas de razonamiento científico de los estudiantes de secundaria: un estudio piloto. ESPACIOS EN BLANCO. Revista De educación (Serie Indagaciones), 1(32), 79-90. Recuperado a partir de https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/1195