MILLENAAR, V.; ROBERTI, E.; GARINO, D. Las emociones en la escuela secundaria: entre la formación para el trabajo, la inclusión social y la innovación educativa: Array. ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación, [S. l.], v. 2, n. 32, p. 97–109, 2022. DOI: 10.37177/UNICEN/EB32-334. Disponível em: https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/1016. Acesso em: 3 may. 2024.