GUEVARA, J.; SEMMOLONI, C. Los docentes de nivel inicial y la lectura de literatura no especializada: un estudio exploratorio sobre prácticas lectoras en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Array. ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación, [S. l.], v. 1, n. 30, p. 117–127, 2019. DOI: 10.37177/UNICEN/EB30-267. Disponível em: https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/438. Acesso em: 19 abr. 2024.