Renzulli, Fernanda, Patricia Noemi Cavatorta, y Camila Barzan. 2022. «Inclusión De Las Tecnologías Digitales En La enseñanza De La Matemática En Contexto pandémico: El Caso De Un Practicante: Array». ESPACIOS EN BLANCO. Revista De Educación 2 (33). https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB33-366.