Horn, A. C., Shabel, P. N., García-Palacios, M. y Castorina, J. A. (2018) «El problema de la interpretación del contexto en el estudio de los conocimientos infantiles en la antropología y la psicología constructivista: Array», ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación, (27), pp. 253–272. Disponible en: https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/112 (Accedido: 19 abril 2024).