Collet-Sabé, J. (2020) «Qué es el territorio para la escuela: ¿decorado, recurso o agente? Modelos e implicaciones de diversas políticas de relación entre escuela y territorio en Cataluña (España): Array», ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación, 2(30), pp. 351–364. doi: 10.37177/UNICEN/EB30-282.