San Martín, P. S. (2020) «Hacia un modelo analítico multidimensional para la co-construcción y sostenibilidad de proyectos escolares “TIS - Ciencias de la Computación”: Array», ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación, 1(31), pp. 67–81. doi: 10.37177/UNICEN/EB31-288.