M. Arroyo y A. Castro, «Aproximaciones a la regulación normativa sobre los procesos de escolarización en la escuela secundaria en contexto de pandemia en la Argentina. De cómo se intentó encauzar la irrupción de lo inédito : Array», espacios-en-blanco, vol. 1, n.º 33, pp. 13–26, dic. 2022.