Fleitas, Andrea, y Sandra Gómez. 2012. «UNA INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE LA ALFABETIZACIÓN CARTOGRÁFICA EN LA GEOGRAFÍA ESCOLAR. LA LECTURA Y ESCRITURA DE MAPAS DESDE LAS TIC/TAC». Estudios Socioterritoriales. Revista De Geografía, n.º 11 (junio):99-123. https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/estudios-socioterritoriales/article/view/2705.