https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica <p><strong>Plaza Pública</strong>&nbsp;es una publicación institucional de la Carrera de Trabajo Social, aprobada por resolución Nro 153/07 del 27 de junio de 2008 del Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Bs. As.<br>Con el objetivo de socializar producciones académicas vinculadas al Trabajo Social en particular y a las Ciencias Sociales en general, desde la Carrera de Trabajo Social de la FCH-UNCPBA, optamos por la modalidad de revista electrónica de&nbsp;acceso libre y gratuito en la totalidad de sus secciones&nbsp;ya que la entendemos como parte de la función social de la Universidad Pública.</p> Carrera de Trabajo Social – FCH – UNCPBA es-ES PLAZA PÚBLICA. Revista de Trabajo Social 1852-2459 https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica/article/view/2763 <p>En este trabajo se recuperan los conocimientos centrales construidos a partir de la realización del Trabajo de Fin de Grado de la Licenciatura en Trabajo Social (FCH-UNICEN). En dicha tesis, recuperando la normativa vigente del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires y la que reglamenta a la profesión, se toma como objeto de análisis el Centro de Educación Física N°44 (Olavarría) y las problemáticas sociales que allí emergen para dar cuenta del aporte que podría realizar el Trabajo Social en dicha institución, en la cual por el momento no existe el espacio socio-ocupacional para la profesión.</p> María Belen Baudriz Derechos de autor 2024 2024-12-20 2024-12-20 32 64 76 https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica/article/view/2758 <p>Presentación del N°32 de la Revista Plaza Pública.</p> Laura Rebori Marian Gonzalez Derechos de autor 2024 2024-12-20 2024-12-20 32 1 2 https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica/article/view/2761 <p>En este artículo, buscamos reflexionar acerca de nuestra experiencia como voluntarias del Programa de Educación Universitaria en Prisiones (PEUP) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), pudiendo identificar ciertos desafíos a la hora de pensar la extensión universitaria y la educación en contextos de encierro penitenciarios santafesinos.</p> Pilar Ocampo Violeta María Picco Derechos de autor 2024 2024-12-20 2024-12-20 32 54 63 https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica/article/view/2759 <p>El trabajo analiza los procesos de formación al interior del campo del Trabajo Social argentino. Basado en una estrategia metodológica alrededor del análisis de fuentes documentales, se ensaya un diálogo con las cuestiones y problemáticas centrales de la agenda del campo y los modos en que la formación constituye un desafío crucial que moviliza a los actores intervinientes.</p> Matías Causa Derechos de autor 2024 2024-12-20 2024-12-20 32 3 33 https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/plaza-publica/article/view/2760 <p>Teniendo en cuenta la coyuntura y la política educativa actual se reflexiona sobre las prácticas recientes de los Equipos de Orientación Escolar del distrito de Tandil.&nbsp; Para ello, se construyen dimensiones analíticas: las implicancias teóricas y ético-políticas, las incumbencias de la Modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social y el quehacer profesional. Por último, se exponen tendencias y desafíos.</p> Corina Borstelmann María Laura Vacca Derechos de autor 2024 2024-12-20 2024-12-20 32 34 53