Percepción de calidad ambiental en tres plazas para juego infantil según género

Environmental quality perception in three squares for children's playground according to gender

Resumen

Se investigó el uso y la apropiación de los espacios de juego de niños y niñas en tres plazas ubicadas en entornos barriales distintos, de una ciudad mediana ribereña de la Mesopotamia Argentina. Se empleó una metodología mixta, combinando observación y entrevistas a 56 niños/as. Los resultados mostraron que la Plaza 3 presentaba una mayor diversidad de juegos y sombra, pero carecía de área deportiva, mientras que las Plazas 1 y 2 contaban con áreas de juego, deportivas y libres, pero sin sombra. La calidad ambiental, evaluada mediante indicadores como limpieza, seguridad, accesibilidad, vegetación, estado de los juegos y servicios básicos, fue mejor en la Plaza 1 para ambos géneros. En la Plaza 2, la mayoría de los entrevistados expresaron sentir alta inseguridad y acudían solos, a diferencia de las Plazas 1 y 3. Se observó que las áreas con equipamientos de juegos fueron las preferidas sin diferenciación de género ni de plazas, posiblemente debido a la atracción hacia diversos equipamientos que estimulan juegos con movimientos y repetición. A pesar de los problemas de mantenimiento en la Plaza 2 y el mal estado del piso en la Plaza 1, estas áreas siguieron siendo populares. Se encontró que en la Plaza 1, las niñas prefieren juegos físicos, y los niños juegos reglados en grupo, reflejando estereotipos de género. En la Plaza 3, las niñas también prefieren juegos reglados, mientras que los niños optan por juegos físicos, lo que sugiere que la supervisión familiar podría influir en que las niñas se sientan más cómodas en juegos asociados tradicionalmente con el género masculino. Esta observación destaca la importancia de repensar el diseño urbano para crear entornos más amigables y seguros para los niños, teniendo en cuenta las diferencias de género en la percepción y el uso de los espacios de juego.

Abstract

The use and ownership of children's playgrounds were examined in three squares located in different neighborhoods of a medium-size riverside city in the Argentine Mesopotamia. A mixed methodology was used which combined observation with interviews to 56 children. Environmental quality was evaluated through indicators such as cleanliness, safety, accessibility, vegetation, state of playground equipment, and basic services. The results showed that square 3 had a greater diversity of play equipment and shade but lacked a sports area, while squares 1 and 2 had play, sports, and free areas, but no shade. The environmental quality was better in square 1 for both genders. In square 2, the majority of those interviewed expressed a high level of insecurity and went alone, unlike squares 1 and 3. The areas with play equipment were the preferred ones without differentiation of gender or squares, possibly due to the attraction towards various equipment that stimulates games with movements and repetition. Despite maintenance problems in square 2 and the poor condition of the floor in square 1, these areas remained popular. It was found that in square 1, girls prefer physical games, while boys play regulated group games, reflecting gender stereotypes. Conversely, in square 3 girls prefer regulated games, while boys opt for physical games, suggesting that family supervision could influence girls to feel more comfortable in games traditionally associated with the male gender. This observation highlights the importance of rethinking urban design to create friendlier and safer environments for children, taking into account gender differences in the perception and use of playgrounds.