El problema de la construcción del conocimiento histórico

Autores/as

  • Victoria Arrascaete Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), Facultad de Ciencias Humanas (FCH), Departamento Epistemológico-Metodológico, Instituto de Estudios Histórico-Sociales “Prof. Juan Carlos Grosso” (IEHS)

Palabras clave:

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Biografía del autor/a

Victoria Arrascaete, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN), Facultad de Ciencias Humanas (FCH), Departamento Epistemológico-Metodológico, Instituto de Estudios Histórico-Sociales “Prof. Juan Carlos Grosso” (IEHS)

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Publicado

2023-08-16

Cómo citar

Arrascaete, V. (2023). El problema de la construcción del conocimiento histórico. Anuario Del Observatorio De educación Mediada Por tecnologías, (2), 69–70. Recuperado a partir de https://ojs2.fch.unicen.edu.ar/ojs-3.1.0/index.php/anuario-observatorioempt/article/view/1668

Número

Núm. 2 (2023)

Sección

Innovación tecnoeducativa

Licencia

Derechos de autor 2023 Anuario del Observatorio de educación mediada por tecnologías

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