“Adentro de la cárcel era viajar a otro mundo”. Una lectura sobre los sentidos de las salas universitarias en prisión y los procesos de desistimiento del delito en estudiantes liberados
DOI:
https://doi.org/10.37177/UNICEN/EB36-484Palabras clave:
universidad, prisiones, sentidos, capitales, desistimientoResumen
El presente artículo tiene como objetivo analizar los sentidos otorgados a la experiencia áulica de los estudiantes que transitaron el dispositivo universitario en prisión (DUP), los cuales recuperaron su libertad ambulatoria y no han vuelto a reincidir penitenciariamente. Desde un enfoque cualitativo, los análisis se sustentan en un trabajo de campo con entrevistas en profundidad
realizadas durante los años 2021-2025 con personas que poseen las características mencionadas anteriormente.
En ese sentido, nos interesa poner en relación cómo esa experiencia que inicialmente puede ser leída en clave de reducción de daños del encarcelamiento, también emerge como un factor de protección para construir procesos de desistimiento del delito o, al menos, alejamiento de una serie de prácticas que pongan a los estudiantes liberados en el radar del sistema penal.
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Documentos utilizados
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Universidad Nacional de Rosario - Área de Derechos Humanos - Dirección Socio-Educativa en Contextos de Encierro (2020). Plan de gestión 2020–2024.
