Vol. 2 Núm. 36 (2026): Educación en contextos de encierro: tensiones, dilemas y estrategias en clave nacional e internacional

Publicado: 2026-06-24

Número completo

Dossier

Presentación

Cyntia Bustelo, Analía Umpierrez

11-16
- PDF
(Re)tramar lo político en tiempos inciertos. La experiencia de la Red Universitaria Nacional de Educación en Contextos de Encierro de Argentina (Red UNECE)

María Chiponi

17-34
- PDF
“Adentro de la cárcel era viajar a otro mundo”. Una lectura sobre los sentidos de las salas universitarias en prisión y los procesos de desistimiento del delito en estudiantes liberados

Mauricio Carlos Manchado

35-48
- PDF
Centros universitarios y gestión territorial de la política universitaria en contextos de privación de libertad: la experiencia de la FACSO-UNICEN

Luis Alfredo Scipioni Ferreira

49-58
- PDF
Aulas que titilan: la construcción de espacios y comunidades pedagógicas en la cárcel

María José Rubin, Cynthia Bustelo, Sabrina Charaf

59-74
- PDF
Efectos múltiples del accionar de Programa Universitario en la Cárcel

Alicia Beatriz Acin

75-90
- PDF
Educação em prisões no Brasil: reflexões sobre as diretrizes e metas do plano Pena Justa

Ana Cláudia Ferreira Godinho

91-103
- PDF
Contra la pedagogía del enmudecimiento. Jóvenes privados de libertad en un espacio educativo intramuros

Anayanci Fregoso Centeno, Sergio Solorio Silva

105-119
- PDF

Artículos

Rasgos y sentidos acerca de Bildung en algunas producciones intelectuales de Mantovani

Camila Carlachiani

121-132
- PDF
El carnaval como escuela. Procesos formativos y de transmisión de saberes en los talleres de producción artesanal del carnaval de Corrientes

Carlos Axel Galarza, Nidia Bibiana Piñeyro, Ronal David Isler

133-146
- PDF
Los márgenes del sistema: condiciones docentes y exclusión educativa en el Telebachillerato Comunitario de Guerrero

Gerardo Jiménez Cortez, Adriana Rodríguez Barraza

147-159
- PDF
Campo profesional de las Ciencias de la Educación: estructura ocupacional e inserción profesional

María Eugenia Vicente, Alicia Inés Villa

161-177
- PDF
Los Vouchers educativos del gobierno “libertario” en Argentina: transformaciones estatales y batalla cultural

Axel Kesler

179-190
- PDF
Concepciones de los Docentes del Segundo Ciclo del Nivel Primario Sobre el Proceso de Aprendizaje

Ernesto Mendieta Contreras, Maximo Cecilio Ogando-Echavarría, Victor Bello-Adames, Eunice Mercedes De La Rosa, Carlos David Ogando Echavarría

191-203
- PDF
Los espectros de Milei: el pensamiento político-educativo de la constelación liberal/libertaria en la cuestión del Estado docente en Argentina

Elias Gonzalo Aguirre

205-222
- PDF
Rol parental educativo. Representaciones del profesorado de una escuela rural de Chile

Héctor Cárcamo Vásquez

223-235
- PDF
Movilidades espaciales y formación para el trabajo en la escuela secundaria. Experiencias juveniles en las Actividades de Aproximación al mundo laboral y a los estudios superiores (ACAP) en la Ciudad de Buenos Aires

Silvia Alejandra Tapia

237-250
- PDF
Puentes de aprendizaje, educación universitaria y acompañamiento en contextos penitenciarios

María Sol Tonna Montes, Giugliana Ferrari , Maria Eugenia Rubio Rubinetti

251-264
- PDF

Vol. 2 Núm. 36 (2026): Educación en contextos de encierro: tensiones, dilemas y estrategias en clave nacional e internacional

Número completo

Dossier

Presentación

(Re)tramar lo político en tiempos inciertos. La experiencia de la Red Universitaria Nacional de Educación en Contextos de Encierro de Argentina (Red UNECE)

“Adentro de la cárcel era viajar a otro mundo”. Una lectura sobre los sentidos de las salas universitarias en prisión y los procesos de desistimiento del delito en estudiantes liberados

Centros universitarios y gestión territorial de la política universitaria en contextos de privación de libertad: la experiencia de la FACSO-UNICEN

Aulas que titilan: la construcción de espacios y comunidades pedagógicas en la cárcel

Efectos múltiples del accionar de Programa Universitario en la Cárcel

Educação em prisões no Brasil: reflexões sobre as diretrizes e metas do plano Pena Justa

Contra la pedagogía del enmudecimiento. Jóvenes privados de libertad en un espacio educativo intramuros

Artículos

Rasgos y sentidos acerca de Bildung en algunas producciones intelectuales de Mantovani

El carnaval como escuela. Procesos formativos y de transmisión de saberes en los talleres de producción artesanal del carnaval de Corrientes

Los márgenes del sistema: condiciones docentes y exclusión educativa en el Telebachillerato Comunitario de Guerrero

Campo profesional de las Ciencias de la Educación: estructura ocupacional e inserción profesional

Los Vouchers educativos del gobierno “libertario” en Argentina: transformaciones estatales y batalla cultural

Concepciones de los Docentes del Segundo Ciclo del Nivel Primario Sobre el Proceso de Aprendizaje

Los espectros de Milei: el pensamiento político-educativo de la constelación liberal/libertaria en la cuestión del Estado docente en Argentina

Rol parental educativo. Representaciones del profesorado de una escuela rural de Chile

Movilidades espaciales y formación para el trabajo en la escuela secundaria. Experiencias juveniles en las Actividades de Aproximación al mundo laboral y a los estudios superiores (ACAP) en la Ciudad de Buenos Aires

Puentes de aprendizaje, educación universitaria y acompañamiento en contextos penitenciarios

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