Reflexiones desde la formación de trabajadores sociales en Ecuador: El caso de la Universidad Central del Ecuador
Palabras clave:
TRABAJO SOCIAL – FORMACIÓN – ECUADORResumen
El siguiente trabajo se propone generar una serie de reflexiones en torno a la formación de lxs trabajadorxs sociales en Ecuador, tomando como eje de discusión las dinámicas sociales del país y los debates que se han dado en los dos últimos planteamientos curriculares (año 2017 y 2023) en la Universidad Central del Ecuador. A partir de ello, se pretende visibilizar las tensiones teóricas y metodológicas, así como los desafíos para construir un plan de estudio acorde a la cuestión social del país.
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