El entramado de la gestión de la política social para desocupados a nivel local municipal en Tandil post crisis del 2001. Sentidos de su definición y tensiones en su implementación

Resumen

A partir de la década el 90, el trabajo por contraprestación se ha generalizado como requisito de las políticas de asistencia hacia los beneficiarios de planes de empleo. En un contexto de agudización de la desocupación (2001-2003), el municipio de Tandil comienza a hacerse cargo de la implementación de diversos programas de empleo de diferentes niveles gubernamentales que en su concreción implican procesos de contraprestación laboral y educativa. En este sentido, la educación se convierte en una estrategia de legitimación para acceder a la asistencia estatal. Con el presente trabajo, se pretende realizar una aproximación a los sentidos que envuelven la definición de la política social para desocupados a nivel local municipal post 2001, así como señalar las tensiones que emergen en el proceso de gestión e implementación. Descentralización, zonificación territorial, zonificación de planes sociales, intervención en la proximidad, son algunas de las estrategias desplegadas en el nuevo esquema, que constituyen el nuevo orden político y organizativo. En este contexto, las reflexiones están referidas al análisis de una política social específica lanzada en el 2004 denominada “Proyecto de Contraprestación Educativa”, dirigida a beneficiarios de programas de empleo.