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La revista Plaza Pública comunica la apertura de la convocatoria para el envío de trabajos para el número correspondiente a Diciembre de 2024. En esta ocasión el tema central que proponemos es: Trabajo Social y Educación: Escenarios y desafíos actuales.
Además, la revista recibe artículos para ser incorporados en las distintas secciones: entrevistas, trabajos de estudiantes y fin de ciclo, experiencias profesionales y reseñas de libros y eventos académicos en la que pueden participar estudiantes, graduadxs y docentes.
Fecha límite para la recepción de artículos: 20/09/2024
Las normas editoriales y directrices para autorxs pueden ser consultadas aquí
Contacto: revistaplazapublica@fch.unicen.edu.ar
Se admitirán trabajos realizados por estudiantes, graduados/as, docentes e investigadores/as de Trabajo Social en particular y de las Ciencias Sociales en general.
Se podrán publicar trabajos originales de:
- Avances de investigación,
- Síntesis de trabajos finales de grado y/o posgrado,
- Trabajos realizados por estudiantes en el marco de sus trayectorias educativas,
- Reflexiones desde las prácticas profesionales,
- Entrevistas,
- Reseñas de libros y eventos académicos.
Plaza Pública tendrá las siguientes secciones:
- Tema Central, difundido por el Equipo Editorial para cada convocatoria semestral.
- Dossier, los cuales serán coordinados por lxs integrantes de los Grupos/Núcleos de Investigación en los que participan docentes de la Carrera de Trabajo Social.
- Debates, incluirá discusiones sobre variados temas que hacen a la socialización de reflexiones, producciones y debates sobre la realidad social, las Ciencias Sociales y el Trabajo Social no comprendidos en las otras secciones.
- Entrevistas propone la recuperación de entrevistas de interés para el Trabajo Social y las Ciencias Sociales.
- Trabajos de Estudiantes y Fin de Ciclo propone un espacio de divulgación y pertenencia tanto para estudiantes como para graduados/as recientes. Desde la cual puedan impulsarse y socializarse nuevas reflexiones, hallazgos, discusiones y debates en torno al Trabajo Social, la formación profesional y los procesos sociales.
- Experiencias Profesionales propone afianzar instancias de articulación entre Revista, trayectorias formativas y profesionales, avanzando en una política de escritura, debate y circulación de reflexiones profesionales. Aportando a la construcción de un espacio de divulgación y pertenencia para graduados/as que no necesariamente mantienen un vínculo regular con el ámbito académico-universitario.
- Reseñas de Libros y Eventos Académicos invita a graduados/as, docentes, estudiantes e investigadores/as a compartir reseñas de libros y eventos académicos recientes que sean de interés para el Trabajo Social y las Ciencias Sociales.
- Novedades, se enriquecerá con aportes de lectores/as, difusión de eventos, propuestas de formación, posicionamientos de los diferentes claustros, etc.
