Análisis organizacional de los Equipos de Orientación Escolar. Experiencia del distrito de Tandil

Autores/as

  • Corina Borstelmann
  • María Laura Vacca

Resumen

A partir de dimensiones de análisis organizacionales se reflexiona situacionalmente acerca de los Equipos de Orientación del distrito de Tandil, teniendo en cuenta sus características principales y el carácter político- generador de transformaciones sociales de la educación pública; pretendiendo contribuir a dilucidar límites, posibilidades, contradicciones y desafíos de sus prácticas profesionales. El período de análisis que se consideró es desde 2018 hasta los años recientes en contexto de pandemia (2020 y 2021).

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Publicado

2021-12-27