Expansiones en la agenda de la investigación educativa. Nuevas derivas entre Río y Mar
Palabras clave:
investigación narrativa, auto-biografía, educación, estética, gestos botánicosResumen
El trabajo propone una práctica de lectura e indagación dialógica a partir de diferentes lenguajes con el objetivo de profundizar en la relevancia de los relatos en la investigación educativa. La selección de materiales incluye audios de la naturaleza, fotografías y textos literarios, teóricos y críticos que trascienden el campo educativo. El desafío es entramar lo estrictamente académico con la observación del paisaje y las experiencias sensibles. El artículo incluye el enunciado de una agenda propositiva.
Citas
Agamben, G. (2001). Medios sin fin. Notas sobre la política. Valencia: Pre-Textos.
Aït-Touati, F. y Coccia, E. (2023). Gaia, la vida en escena. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: mil uno.
Bardet, M. (13 de noviembre de 2023). Perder la cara [Presentación del libro] en Mercado del Progreso, Santa Fe.
Clément, G. (2021) La sabiduría del jardinero. Barcelona: GG.
Clément, G. (2022). Elogio de las vagabundas. Hierbas, árboles y flores a la conquista del mundo. Barcelona: GG.
Coccia, E. (2011). La vida sensible. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Marea.
Coccia, E. (2017). La vida de las plantas. Una metafísica de la mixtura. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Miño y Dávila.
Coccia, E. (2021) Metamorfosis. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Cactus.
Corvalán, K. (2023). Curaduría afectiva. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ediciones Cariño.
Despret, V. (2021).A la salud de los muertos. Relatos de quienes quedan. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Cactus.
Despret, V. (2022). Habitar como un pájaro. Modos de hacer y de pensar los territorios. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Cactus.
Dubois, P. y Rousseau, E. (2023) La pequeña filosofía de los pájaros. Buenos Aires, Argentina: Grijalbo.
Fisher, M. (2018) Lo raro y lo espeluznante. Barcelona: Alpha Decay.
Gracia, M. [Isabel Molinas] (23 de febrero de 2021). Sonido de ranas y sapos. URL: https://www.youtube.com/watch?v=D9vG__QjlE0
Latour, B. (2017) Cara a cara con el planeta. Una nueva mirada sobre el cambio climático alejada de las posiciones apocalípticas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Siglo XXI.
Léger, N. (2023). El vestido blanco. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Chai Editora.
Litwin, E. (2008). El oficio de enseñar. Condiciones y contextos. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Paidós.
Mancuso, E. (2017). El futuro es vegetal. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
Mancuso, E. (2019). El increíble viaje de las plantas. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
Mancuso, E. (2020). La nación de las plantas. Barcelona: Galaxia Gutenberg.
Morizot, B. (2021). Maneras de estar vivo. Madrid: Errata Naturae.
Onitsura, U. (2013). S/T. En Carrera, A. Haikus de las cuatro estaciones. En la versión de Arturo Carrera. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Interzona.
Ortiz, P. (2020) Territorio. En Halac, G. Espacios revelados. Prácticas artísticas en territorio. Córdoba: Ediciones DocumentA/Escénicas.
Pereyra, H. [Isabel Molinas] (19 de febrero de 2021). Sonido de chicharra. URL: https://www.youtube.com/shorts/R1DSytlyQIU
Piglia, R. (2015). Modos de narrar, incluido en La forma inicial. Conversaciones en Princeton. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Eterna Cadencia.
Porta, L. y Molinas, I. (2023) Río y mar, Tal para cual. Diálogo sobre ficciones compartidas para construir futuros en el campo educativo. Itinerarios Educativos. Universidad Nacional del Litoral (18), e0041.
Schaffer, J. (2005) Adiós a la estética. Madrid: Antonio Machado Libros.
Schaffer, J. (2018) La experiencia estética. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: la marca editora.
Soria, M. [Isabel Molinas] (23 de febrero de 2021). Sonido de golondrinas. URL: https://www.youtube.com/watch?v=D9vG__QjlE0
Stuart-Smith, S. (2022). La mente bien ajardinada. Las ventajas de vivir al ritmo de las plantas. Bogotá: Debat.
Uexkül, J. (2023). Teoría de la vida. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Cactus.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
