Vol. 1 Núm. 33 (2023): Gobierno y educación secundaria en pandemia: políticas educativas, estrategias institucionales y articulaciones interactorales

Publicado: 2023-01-05

Número completo

• PDF

Dossier

• Presentación

  Delfina Garino, Liliana Martignoni

  9-12

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Aproximaciones a la regulación normativa sobre los procesos de escolarización en la escuela secundaria en contexto de pandemia en la Argentina. De cómo se intentó encauzar la irrupción de lo inédito

  Mariela Arroyo, Alejandra Castro

  13-26

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Gobierno de la Educación Secundaria en pandemia: La reestructuración del espacio de escolarización en las decisiones provinciales

  Daniel Pinkasz, Noemí Bardelli, Vanesa López, Jorgelina Méndez, Serena Santos

  27-44

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• La supervisión del nivel secundario argentino durante la pandemia: saberes expertos, conducción y regulaciones en contextos desiguales

  Sebastián Fuentes, María Laura Bianchini, Natalia Fernández, Alejandra Ochoa, María Emilia Tavella

  45-60

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Gobernar la incertidumbre: la Continuidad Pedagógica en Escuelas Secundarias Rurales de Argentina

  Jose Alberto Yuni, Cecilia Evangelina Melendez

  61-73

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Políticas y tramas interactorales en pandemia: acompañamiento y revinculación de estudiantes secundarios en las provincias de Neuquén y Buenos Aires

  Renata Giovine, Delfina Garino, Natalia Yanina Correa

  75-90

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

Artículos

• La justicia escolar: experiencias del alumnado de secundaria

  Carmen Nieves Pérez Sánchez

  91-105

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Variables contextuales y rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Wilson Xavier Tigre Atienza, Jose Vilchez

  107-120

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• La enseñanza mediada por el Estado y el mercado: el objeto manual escolar en Argentina (1984-2011)

  Pamela Virginia Bórtoli

  121-132

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• El espacio de las escuelas secundarias de Córdoba Capital, 2017: una caracterización multidimensional

  Manuel Alejandro Giovine, Ana María Antolín Solache

  133-146

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Construcción de Ciudadanía en la Escuela Secundaria: temas y enfoques en la investigación educativa en Argentina

  Matias Nahuel Manelli

  147-159

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• La formación pedagógica en la Facultad de Humanidades de La Plata en la historia reciente (1983-2014)

  Luciana Garatte

  161-172

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Tecnologías digitales, docentes y estudiantes a comienzos del Covid-19. Pistas para la educación superior a por venir

  Fernando Raúl Alfredo Bordignon, Lucila Dughera

  173-184

  • PDF
  • EPUB
  • HTML

• Rupturas y persistencias en la gestión educativa: preguntas abiertas sobre un modelo para armar

  Silvina Ana Santin, Emiliano Negro

  185-197

  • PDF
  • EPUB
  • HTML